18.9万、32.2万、40万……教育部发布的这一连串数字前所未有，涉及范围很广！
熟悉的上课铃声响起
亲爱的同学，好久不见
视频来源：人民日报
全国
全国中高风险区域全部“清零”
自5月7日0时起，牡丹江市林口县风险等级由中风险调整至低风险，这意味着全国中高风险区域全部“清零”。调整风险等级后，相关地区将在安全可控的前提下，全力推进复工复产复商复市。
海外
全球累计确诊近360万例，4月以来全球日均新增确诊8万例
据世卫组织5月6日实时统计数据，目前全球确诊新冠肺炎3595662例，累计死亡247652例。世卫组织总干事谭德塞称，自4月初以来，世卫组织平均每天收到约8万例新增病例报告。
德国进一步放松防疫限制，接触限制令将持续至6月5日
德国总理默克尔5月6日宣布德国进一步放松防疫限制的措施，其中包括商店可以恢复营业、运动设施重新开放、德甲复赛、民众可以前往养老院探视老人、学生逐渐回到学校上课、来自两个不同家庭的人员可以公共场合聚集等，不过1.5米的接触限制令将持续到至少6月5日。
一、战疫新声
① 好消息！研究生将扩招18.9万，同时增加招收40余万毕业生补充教师队伍
② 商丘市大中专学校返校时间确定！
③ 《柳叶刀》主编：世界应该感谢中国
二、防控通告
天热了，空调能不能开？中央空调有防疫隐患吗？
三、教育力量
用美育的眼光审视灾难
一
战疫新声
1
好消息！研究生将扩招18.9万增加招收毕业生补充教师队伍
为全力做好2020届普通高校毕业生就业创业工作，以更大决心、更强力度、更实举措对冲疫情影响，教育部、人力资源和社会保障部等6部门和单位共同实施 “百日冲刺”行动。从5月到8月中旬，重点组织开展十大专项行动。
一是升学扩招吸纳行动。教育部已经安排硕士研究生扩大招生规模18.9万、普通专升本扩招32.2万。目前，正在会同有关部门研究在第二学士学位进行扩招。
三是扩大毕业生参军入伍行动。今年将加大力度推进精准征兵、精准动员，进一步落实好毕业生参军入伍的优惠政策。
四是大力开拓科研、社区、医疗等基层岗位行动。努力开发适合毕业生的科研助理岗位。有关部门将推动全国城乡社区和基层卫生部门新增岗位优先招录毕业生。
五是推进企业稳岗扩就业行动。国有企业今明两年将连续扩大高校毕业生招聘规模。有关部门将落实一次性补贴、返还失业保险等优惠政策，鼓励中小微企业吸纳更多高校毕业生。
六是持续开展网上就业服务行动。进一步开展好“24365校园网络招聘服务”、“百日千万网络招聘专项行动”、央企“抗疫稳岗扩就业”、“国聘行动”、“千校万岗”线上招聘会等，为企业和毕业生提供全天候不断线、不打烊的就业服务。同时，在高校开学后，有序恢复校园现场招聘活动。
七是推进创业带动就业行动。实施高校毕业生创业支持计划，开展大学生创新创业教育，办好第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛，引领大学生投身“双创”。
八是开展重点帮扶支持湖北行动。教育部会同有关部门制定了“中央+地方”促进湖北高校毕业生就业创业的“十个一批”政策，将实现全国高校与湖北高校就业创业“一帮一”行动的全覆盖。
九是助力脱贫攻坚行动。对全国建档立卡家庭毕业生、52个未摘帽贫困县毕业生，将实行分类帮扶和“一人一策”动态服务。设立“建档立卡家庭贫困生专升本专项计划”，单独进行录取。
十是狠抓责任落实行动。将毕业生就业纳入对地方政府和高校的督导考核内容，高校要落实“一把手”工程，发动全国5万余名毕业班辅导员，逐一压实责任，同时让更多的专业教师都行动起来，群策群力帮助毕业生顺利毕业、尽早就业。
2
商丘市大中专学校返校时间确定
5月6日，商丘市教体局疫情防控领导小组发布《关于做好驻商大中专学校 2020年春季学期返校复学工作的通知》，明确了驻商大中专学校2020年春季学期返校复学时间。驻商大中专学校错峰复学返校时间为：5月6日后，全市中等职业学校返校复学。
✔ 5月9日后，商丘医学高等专科学校返校复学
✔ 5月15日后，商丘师范学院返校复学
✔ 5月16日后，商丘工学院返校复学
✔ 5月23日后，商丘学院返校复学
✔ 5月25日后，永城职业学院返校复学
✔ 5月25日后，商丘职业技术学院返校复学
3
《柳叶刀》主编：
世界应该感谢中国
近日，英国权威医学期刊《柳叶刀》主编理查德·霍顿可谓火力全开，在接受BBC、CNN、英国《金融时报》等媒体采访时，这位耿直主编直言不讳。
英国权威医学期刊《柳叶刀》主编理查德·霍顿
无视预警
西方面对疫情“后知后觉”
理查德·霍顿近日在接受英国《金融时报》采访时表示：“1月30日，世卫组织就告诉了每个国家要做好准备，却被我们忽视了，美国也一样忽视了，这是不可原谅的。”
霍顿驳斥了“病毒的毁灭性暴发只可以事后预见”的观点。霍顿称，1月24日，中国科学家发表的一篇关于新冠病毒论文中，明确告诉世界各国“请立即采取行动遏制新冠病毒蔓延，疫情很紧急、很危险”。
霍顿称，政府的委员会、办公室，以及所有应对突发公共卫生事件的组织之间缺乏横向联系，致使疫情被“后知后觉”。他说，对新冠肺炎疫情反应滞后是我们这一代人最大的科学决策失败。
认知偏见使西方付出沉重代价
为何与亚洲国家相比，西方国家在新冠肺炎疫情应对上普遍表现不佳？霍顿认为，很重要的一个原因是他们从流感角度评估新冠病毒的威胁。
“西方国家对病毒威胁的‘认知偏见’（认为这是一个相对温和的流感病毒）使我们付出了沉重的代价，我们需要对此反思，对政府疫情应对策略需要公开调查，并吸取经验教训。”霍顿表示。
拒绝政治化，世界应该感谢中国
对于西方一些政客对中国的疫情应对不实责备和对世卫组织的指责，霍顿认为，世卫组织发布紧急声明后不作为的是其他会员国，而不是中国。世界应该对中国的及时警告和为遏制疫情所付出的努力表示感谢，让中国赔偿全球疫情大流行造成的经济损失这种想法是完全荒谬的。他还将特朗普决定停止对世卫组织的资助称为“反人类罪”。
在《新闻1+1》节目中，霍顿更明确表示：我很遗憾关于这次疫情的讨论，最后被解读为国家地缘政治斗争的一部分，实际上并不应该是这样，新冠肺炎是对全人类健康的威胁，我们需要通力合作共同应对这场威胁。
二
防控通告
天热了，空调能不能开？中央空调有防疫隐患吗？
进入5月，立夏已过
随着天气渐热
很多人有了疑问
家里的空调能不能开？
商场、办公室的中央空调
会不会存在防疫隐患？
看看专家怎么说
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同济大学暖通空调研究所所长张旭表示，家用分体式空调是一个室内机，只要家里没有病毒，空气就只是在家中循环，然后通过室内外风的压差，让室外空气进入屋内。除了紧邻医院等情况，一般室外的环境空气，都是洁净的空气。
武汉大学健康学院张志将教授表示，对于家用悬挂式或立式空调，使用前要评估进风口是否安全、清洁，在完成滤网和机芯的清洁和消毒后，依照具体情况使用。
这也意味着，只要满足上述条件，使用家用分体式空调是安全的。
一般家用分体式空调运行原理示意图
除了疫情因素，很多家庭多数只在夏天使用空调，长时间空置导致空调积灰、细菌滋生等现象较为普遍，故而在使用前需要做好清洁。
另一方面，因为分体式空调内外机不连通，无法实现通风效果。所以在使用中需要注意多通风调整室内空气，有条件的用户可以在室内放置一台空气净化器，这样能更好地净化室内空气环境。
中国疾控中心消毒首席专家张流波曾表示，中央空调在使用前首先要对空调类别、供风范围、新风的取风口、冷却水池和卫生指标等方面结合建筑的特点进行综合评估，再决定是否启用。中央空调有严格的设计规范，按规范就是安全的。
诸多专家也表示，中央空调传染病毒的可能性极低。张旭表示，截至目前，全世界还没有空调系统传播病毒的真实案例。这也意味着，在采取有效的防护措施下，可以放心享受冷气。
张旭表示，在使用中央空调时，应当尽量开窗透气，同时在设置空调系统时提高新风率。能开窗就开窗，加大新风量，原来新风可能只有20%，一开窗户新风量就加大了。
广州市疾控中心表示，在满足防疫要求与卫生条件下，中央空调需要以“制冷模式”和“全新风模式”运行，这既保证进来的空气都是室外的新风，同时也保证制冷效果，唯一的问题就是有点费电。有条件的区域仍然要做到开窗勤通风。
中央空调“全新风模式”下输送的都是室外空气，有效防止不同空间空气混杂循环
虽然健全的管理与技术手段可以有效降低病毒传播的隐患，但是防护措施仍然不能松懈，佩戴口罩、勤洗手依然不能忘。上班族定期做好公共区域的消毒也是必要的。
由于不同地区实际情况不同，部分公共场所存在不能使用空调的情况。
复旦大学附属华山医院感染科主任张文宏表示，虽然空调导致的感染发生概率是极低的，但因为中央空调的一个特点就是密闭式，万一有个别的病人感染了，在一个密闭的空间里面就会对大家造成较大风险。因此，不建议学校使用中央空调。
对部分不能使用空调的地方，在当地防疫要求允许的前提下，可以采取加大通风量、房间内使用加湿器、使用喷雾或湿毛巾擦拭额头等方式解暑。当然，穿着棉、麻等轻薄的衣物也是不错的选择。
三
教育力量
用美育的眼光审视灾难
□ 刘晓惠
日前，省教育厅开展了“把灾难当教材，与祖国共成长”主题教育活动，如何更好地利用此次疫情，使其成为教育的生动载体呢？刘晓惠中原名师工作室给出了答案——
工作室以微视频为主体形式，制作了包括剪纸、写生、泥塑、环创、拼摆等形式多样的微视频近百部，每部时长3—10分钟，指导隔离在家的学生寻找身边材料，变废为美，借助艺术的方式创造美，滋养心灵。
对工作室成员提出专业练习要求，通过钉钉视频直播群进行培训，提高美术技能水平，实现线上学习与线下实践完美结合，多方汇集文化资源，展示教师专业水平。疫情期间，共创作国画、剪纸、油画、工艺作品数百幅，举办了网上美术作品展。
坚持线上主导与线下辅导融合、美术专业与相关学科融合，为发挥辐射作用聚势赋能。共录制线上微课、短视频32节，进行直播课程80余节，点击播放次数上万次，其中3节视频课被《平顶山晚报》电子版刊载。强大的网络功能和资源共享，使更多老师学生参与到美术创意活动中，让艺术想象的空间更广阔。
把疫情作为背景，与美术核心素养“审美体验”建立联系，将疫情转化为教材，录制“抗击疫情”为主题的美术拓展系列课程：设计类《有主题的手抄报》《疫情宣传知识小书签》，创作类《给抗疫英雄画张像》《神奇口罩》《火神山工地》；赏析类《抗“疫”总动员》《逆行者》。其中，自编课程《抗“新冠” 战疫情》被《平顶山晚报》介绍报道。
建立知识横向联系，挖掘各学科美育元素。心理健康课上的亲子游戏“撕纸成画”；书法课上以书写的形式给许久未见面的学生写一段温馨话语；语文课上让阅读与绘画有机结合，扩写画中“话”；思政课上的“致敬英雄手抄报”......
真正的教育就是唤醒，当一个人在挫折中拥有发现美的能力，当一个民族在磨难中还对美有渴求，那一定是个伟大的民族。特殊时期，用美润泽内心，用美扮靓生活，用美启迪人生，在探索艺术与生活的关系中前行，使学生成长为艺术的创造者，让人生绽放艺术之美。
（作者系中原名师、平顶山市新华区建设街小学校长刘晓惠）
来源：新闻联播、人民日报、央视新闻、微言教育、网信商丘、经济日报、刘晓惠中原名师工作室等
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